|
კრიტერიუმები
|
დაბალი
|
საშუალო
|
კარგი
|
საუკეთესო
|
|
პროექტში ჩართულობა
|
ვერ ამჟღავნებს როგორც ჯგუფურ ისე ინდივიდუალურ ინტერესს
|
მეტნაკლებად ამჟღავნებს როგორც ჯგუფურ ისე ინდივიდუალურ ინტერესს
|
ჩართულია პროექტის მსვლელობაში, ახასიათებს როგორც ჯგუფური ისე ინდივიდუალური
ჩართულობა
|
აქრიურადაა ჩართული პროექტში. ამჟღავნებს როგორც ინდივიდუალურ ისე ჯგუფურ
ინტერესს
|
|
დისკუსიაში მონაწილეობა
|
ვერ მონაწილეობს დისკუსიაში ვერ გამოხატავს აზრს თავისუფლად
|
ზოგჯერ იჩენს დისკუსიაში მონაწილეობის სურვილს, გამოხატული აზრები არათანმიმდევრულია
|
იჩენს დისკუსიაში მონაწილეობის სურვილს. თავისუფლად გამოხატავს თავის
მოსაზრებებს
|
აქტიურადაა ჩართული დისკუსიაში,
მოსაზრებები ლოგიკური და თანმიმდევრულია
|
|
პრეზენტაციის მოწყობა
|
ვერ ფლობს აუდიტორიას ვერ საუბრობს დამაჯერებელი ტონით
|
მეტ-ნაკლებად ფლობს აუდიტორიას ზოგჯერ საუბრობს დამაჯერებელი ტონით
|
შეუძლია აუდიტორიის მართვა.საუბრობს დამაჯერებელი ტონით
|
ფლობს აუდიტორიას. აქვს დამაჯერებელი მეტყველება და ხმის ინტონაცია
|
|
საერთო შთაბეჭდილება
|
ვერ შეძლო პროექტში ჩართვა
|
საშუალოდ შეძლო გამოევლინა საკუთარი შესაძლებლობები
|
შეძლო პროექტში ჩართვა, იყო აქტიური ,დატოვა დადებითი შთაბეჭდილება
|
სწორად განსაზღვრა პროექტის მიზნები. მოქმედებდა გეგმის მიხედვით გამოავლინა
თვითორგანიზაციის და თვითპასუხისმგებლობის
უნარი
|
Sunday, February 23, 2014
პროექტის შეფასების რუბრიკა
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment